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| 例谈数学复习回归教材的重要性 | |
| 引用本文： | 陈绍银.例谈数学复习回归教材的重要性[J].中学数学教学,2010(2):54-56. |
| 作者姓名： | 陈绍银 |
| 作者单位： | 安徽省金寨县南溪中学,237361 |
| 摘 要： | 纵观近几年的高考数学试题，“依纲扣本”是命题的主方向．“源于教材，高于教材”似乎已经成为一条不变的“真理”．这就要求我们高三数学教师进行复习时必须回归教材，提炼教材结论，深挖例（习）题功能，强化变式拓展．本文试以人教版选修2—1第41页例3及人教版选修2—1第80页《复习参考题》的第10题为例，探究椭圆、双曲线的一条统一性质，并应用其简解高考试题． |
| 关 键 词： | 数学复习 教材 回归 高考数学试题 复习参考题 数学教师 “真理” 统一性质 |
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