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| 用语言点亮课堂,用情感走近学生 | |
| 引用本文： | 王,晶.用语言点亮课堂,用情感走近学生[J].考试周刊,2014(13):27-28. |
| 作者姓名： | 王 晶 |
| 作者单位： | 河北玉田一中,河北玉田064100 |
| 摘 要： | <正>教学语言艺术是指教师创造性地运用语言进行教学的艺术实践活动,它是教师教学表达艺术最重要的组成部分。教师要完成"传道、授业、解惑"的教学任务,就离不开教学语言这个有力的手段。于漪说:"语言不是蜜,但它可以粘住很多东西。"好的教学语言常常可以使教学艺术锦上添花,更上一层楼;教师的教学语言修养不高,就会"茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出",往往直接导致教学艺术的失败。只有当教学语 |
| 关 键 词： | 教学语言艺术 教师语言 教学艺术 教学表达艺术 语文教学 语文课堂教学 走近学生 情感 语文教师 教学任务 |
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