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| 语文教师应重视课程资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 张玉甫.语文教师应重视课程资源的开发与利用[J].现代语文,2004(12):19-20. |
| 作者姓名： | 张玉甫 |
| 作者单位： | 湖南辰溪县大水田乡中学 |
| 摘 要： | <语文课程标准>指出:"课程资源包括课堂教学资源和课外教学资源",每个语文教师都"要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用."传统的资源观认为,教科书、教学挂图等才是课程教学资源.其实,教师、学生本身就是丰富的、珍贵的教学资源.他们在交往互动中时时生成着教学资源.一个异于常规的举动,一次精彩的即兴发言,甚至于一次看似干扰教学的偶发事件,只要我们善于观察,留心发现,注意挖掘,充分利用,这些都可能成为开启学生智慧之窗的教学资源.下面我以教例解读的方式,就课堂教学资源的开发与利用,谈一谈自己的拙见,与同仁们一起商榷. |
| 关 键 词： | 语文教师 课程资源 课堂教学资源 课外教学 开发与利用 《语文课程标准》 教学挂图 传统 丰富 教科书 |
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