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| 润心细无声 | |
| 引用本文： | 杨春花.润心细无声[J].江西教育,2012(35):34. |
| 作者姓名： | 杨春花 |
| 作者单位： | 江西省新余市六中小学部 |
| 摘 要： | 作为一名小学语文教师,我一直努力探索在语文教学中渗透思想教育的方法,并不断实践。小学语文教材中的课文都是精心挑选的,尤其是低年级语文教材,朗朗上口,富有童趣,字里行间无不蕴藏着思想教育的因素,体现了"文以载道,道以文盖"的原则。这就决定了语文教学中思想教育的渗透性。在教学中,教师只要选好切入点,随时都可以 |
| 关 键 词： | 思想教育 语文教学 小学语文教师 小学语文教材 渗透性 课文 切入点 无声 字里行间 低年级 |
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