基于概念图策略谈初中生物重要概念的教学 |
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引用本文: | 赵静,甄成,李帅,张晓理,夏晓烨.基于概念图策略谈初中生物重要概念的教学[J].教育教学论坛,2015(7):131-132. |
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作者姓名: | 赵静 甄成 李帅 张晓理 夏晓烨 |
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作者单位: | 河北师范大学 生命科学学院,河北 石家庄,050024 |
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摘 要: | 重要概念是学科教学的灵魂和骨架。在新版义务教育生物学课程标准中,协助学生习得重要概念是生物教师的中心任务,如何在课堂教学中渗透重要概念则显得尤为重要。概念图在近些年来逐渐成为一种有效的教学辅助工具,在概念教学实践中引入概念图策略,能够为重要概念的建构提供便利。
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关 键 词: | 重要概念 概念图 教学 |
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