高校教师幸福感心理结构研究 |
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引用本文: | 唐慧敏,苗元江,黄海蓉,朱晓红.高校教师幸福感心理结构研究[J].文学教育(上),2010(3). |
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作者姓名: | 唐慧敏 苗元江 黄海蓉 朱晓红 |
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作者单位: | 南昌大学教育学院; |
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摘 要: | 目的:分析高校教师人员心理结构。方法:抽取江西省219名高校教师作为研究对象,采用《综合幸福问卷》(MHQ,2003)进行测试。结果:《综合幸福感问卷》应用于高校教师时具有良好的信度,因素分析析出生活满意、正性情感、负性情感、健康关注、生命活力、自我价值、人格成长、友好关系、利他行为9个维度,验证性因素分析两个证实两个模块(主观幸福感和心理幸福感)9个维度(生活满意、正性情感、负性情感、健康关注、生命活力、自我价值、人格成长、友好关系、利他行为)结构拟合良好。结论:将SWB与PWB整合起来才能更好更全面地理解幸福感,这是未来幸福感研究的一个主要趋势。
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关 键 词: | 高校教师 幸福感 心理结构 |
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