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| 初中科学课学科融合的教学体验及创新 | |
| 引用本文： | 叶文庆.初中科学课学科融合的教学体验及创新[J].试题与研究：高中理科综合,2021(8). |
| 作者姓名： | 叶文庆 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市佛堂镇初级中学 |
| 摘 要： | 新课程改革强调课程的综合性和开放性.因此,老师在日常的教学中,应该提倡不同学科之间的交叉与渗透,强调课程资源的不断整合。学科整合教学、跨学科教学是一种教学新思路,在整合多元化课程资源的过程中,实现学科知识的交流与融合,有利于提升学生的学习能力,科学是初中阶段的重要学科,并且是一门自然学科,实现初中科学课程整合,有利于让学生真正了解科学知识的内涵,培养学生的科学素养。 |
| 关 键 词： | 新课改 初中科学 学科融合 教学体验及创新 |
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