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| 影响高职教师继续教育实效性的因素 | |
| 引用本文： | 朱丽.影响高职教师继续教育实效性的因素[J].现代教育,2014(2):17-18. |
| 作者姓名： | 朱丽 |
| 作者单位： | 临沂大学费县分校,山东临沂273400 |
| 基金项目： | 本文为山东省职业教育与成人教育科研＂十二五＂规划2013年度课题（（高职院校教师继续教育实效性研究》（课题编号：2013zcj154）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 高职院校的教师素质决定着高等职业教育的人才培养质量，继续教育是提高高职教师素质的重要手段。目前高职教师的继续教育实效性不高，影响和制约了学校与教师的发展。高职教师要找出制约自身继续教育实效的因素，并且在今后的继续教育过程中克服这些因素，使自身素质获得更好的提升。 |
| 关 键 词： | 高职教师 继续教育 实效性 影响因素 |
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