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| 谈数学教学中学生倾听能力的培养 | |
| 引用本文： | 庄美秀.谈数学教学中学生倾听能力的培养[J].中国教师,2009(Z1):421-422. |
| 作者姓名： | 庄美秀 |
| 作者单位： | 三明市三元区实验小学 |
| 摘 要： | <正>在我们的课堂中,常出现这样的现象:当一个学生的发言还没完,旁边的学生却高高地举起了手,大声嚷到:"老师,我来,我来……"或是当教师指名一位学生回答时,其余举手的同学都异口同声地叹起气来,垂头丧气,根本顾不了听讲;或是当老师讲得津津有味时,学生却在旁若无人地干着自己的事。这些都是在数学课堂上普遍存在的现象,学会倾听,是提高课堂教学效率的前提;下面我谈谈在这方面的几点做法。 |
| 关 键 词： | 倾听能力 教育学生 教师 几点做法 引导学生 课堂教学效率 培养 数学课堂 老师 数学教学 |
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