输出驱动假设理论对大学英语教学的启示 |
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作者单位: | ;1.重庆财经职业学院 |
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摘 要: | 我国目前的大学英语教学依然在传统模式的影响下呈现出"哑巴英语"的状态,为此,相关研究人员提出了"输出驱动理论"应用于大学英语课堂。本文将研究输出驱动假设理论对大学英语教学的启示。
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关 键 词: | 输出驱动 理论依据 大学英语 教学启示 |
The Enlightenment of output-driven hypothesis Theory on College English Teaching |
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