以“心”为伴做文章——关于初中作文教学的几点思考期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

以“心”为伴做文章——关于初中作文教学的几点思考

引用本文：	陈婷婷.以“心”为伴做文章——关于初中作文教学的几点思考[J].快乐阅读,2012(31):112.

作者姓名：	陈婷婷

作者单位：	淮安市盐河初级中学

摘要：	在写作教学中,激发兴趣是不可忽视的开始,重视积累是尤为关键的过程,放飞想象是写作升华的标志。
关键词：	兴趣积累想象情境迁移
本文献已被 CNKI 等数据库收录！