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| 表扬和批评——新课改下评价学生的一对法宝 | |
| 引用本文： | 叶建生.表扬和批评——新课改下评价学生的一对法宝[J].文教资料,2008(12):99-100. |
| 作者姓名： | 叶建生 |
| 作者单位： | 甘肃省高台县城关初中,甘肃,高台,734300 |
| 摘 要： | 长期以来"统考"这根指挥棒一直左右着教师的教学,影响着学生的学习、成长.这种影响根深蒂固,因此对学生的学习评价长期以来都是通过纸笔测验,以片面的成绩分数来衡量学生的全面综合素质.这严重背离新课程的改革目标.那么,究竞如何评价学生才符合要求呢?这向广大教师提出了严峻的挑战.教师在整个教育过程中的地位、作用、角色等都发生了根本性的变化,正确评价学生,早已成为现代教育关注的焦点. |
| 关 键 词： | 新课改 评价学生 表扬 批评 |
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