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| 基于数学抽象素养的概念教学——以“数列的概念(第一课时)”为例 | |
| 引用本文： | 王全球,郁雪莹.基于数学抽象素养的概念教学——以“数列的概念(第一课时)”为例[J].中学数学教学参考,2023(9):12-14. |
| 作者姓名： | 王全球 郁雪莹 |
| 作者单位： | 1. 山东省临沂第一中学;2. 山东省临沂第二十四中学 |
| 摘 要： | 本文以“数列的概念”(第一课时)为例,探讨数学抽象素养如何渗透在具体的数学概念教学过程中。在课堂教学中合理选择实例,设置问题,组织活动,从而有效提升学生的数学抽象素养。 |
| 关 键 词： | 数学抽象 概念教学 数列 |