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| 新课改背景下高中英语课堂有效教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.广西师范学院 |
| 摘 要： | 课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主途径,提高课堂教学的有效性是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。有效教学研究是国内外课程与教学研究领域十分关注的重要课题,在实际英语教学中教师在课堂教学中存在很多无效的或低效的教学行为,本文将探讨研究高中英语课堂有效教学的理论及实际操作方法,为达到新课改目标的高效英语课堂提供参考。 |
| 关 键 词： | 新课改 高中英语 有效教学 |
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