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小学英语课堂教学之我见

作者单位：	;1.陇南市武都区洛塘中心小学

摘要：	兴趣是推动学生学习的内存动力。教师要在课堂教学中充分挖掘教学资源,创设生动的教学情境,灵活运用各种教学方法,激发学生的学习兴趣,增强英语课堂教学效果,提高学生的英语水平。
关键词：	小学英语课堂氛围教材资源主体作用以情施教