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妨碍英语听力理解的因素及其对策
引用本文:李小冰,魏满涛.妨碍英语听力理解的因素及其对策[J].内蒙古科技与经济,2003(12):132-133.
作者姓名:李小冰  魏满涛
作者单位:郑州经济管理干部学院,郑州广播电视大学,河南,450013
摘    要:听力理解是一种复杂的思维过程和心理过程,在语言基础、心理、文化背景等方面都存在着妨碍听力理解的因素,教师应采取正确的教学策略和方法,积极克服各种障碍,以达到提高学生听力理解能力的目的。

关 键 词:英语教学  听力教学  听力理解  学生培养  大学  语言文化  教学方法
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