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| 中小学教师继续教育中不可忽视的几个问题 | |
| 引用本文： | 董翠兰.中小学教师继续教育中不可忽视的几个问题[J].内蒙古教育,2002(12):10-11. |
| 作者姓名： | 董翠兰 |
| 作者单位： | 北方重工实验小学 特级教师 |
| 摘 要： | 人的可持续发展，决定于终生学习的意识、能力与水平，而驱动终生学习的内部动力，是对新知识、新成果的不断追求；其外部动力，则是适应与超越人才需求的继续教育。继续教育具有学习的反思性、探究性、实践性以及过程的动态性、开放性、发展性特征。任何有效的继续教育必然是能够成功地转化为个体独立探索与研究、终生学习与发展的教育，绝非是单纯的知识传授与技能训练。中小学教师继续教育必须以中小学教师为主体，通过积极开发中小学教育教学课程资源，进行实践反思、探究学习，坚持学以致用、研以致用，才能真正引导教师提高素质，应对… |
| 关 键 词： | 中小学 教师继续教育 培训内容 培训目标 培训方式 |
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