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错误分析理论对大学英语写作教学的启示
引用本文:叶万琳.错误分析理论对大学英语写作教学的启示[J].湖北函授大学学报,2010,23(6):108-109.
作者姓名:叶万琳
作者单位:华南师范大学增城学院外语系,广东广州511363
摘    要:错误分析是了解学生学习情况,检查教师教学效果的有效方法。本文以错误分析理论为依据,对非英语专业学生写作过程中出现的错误进行分类和归纳,并解释了产生错误的原因,同时提出相应的对策。文章认为,在大学英语写作教学中教师运用错误分析法可以帮助学生减少错误,提高英语写作水平。

关 键 词:错误分析  大学英语写作  对策  写作水平

Error Analysis on the Teaching of College English Writing
YE Wan-tin.Error Analysis on the Teaching of College English Writing[J].Journal of Hubei Correspondence University,2010,23(6):108-109.
Authors:YE Wan-tin
Abstract:
Keywords:
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