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新一代汉语阅读教材课文选材和编排的原则
引用本文:张建新.新一代汉语阅读教材课文选材和编排的原则[J].乌鲁木齐职业大学学报,2000(1).
作者姓名:张建新
作者单位:新疆财经学院汉教部 教师乌鲁木齐市
摘    要:本文作者根据第二语言教学理论、心理语言学理论和当代阅读认知理论的研究成果,结合我区高校民族预科生的汉语阅读课教学实践,提出了新一代阅读教材在课文的选材和编排上应遵循的基本原则。

关 键 词:新疆高校  预科汉语  阅读教材  课文  选材  编排  原则
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