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| 大学新闻教育:何以可能与何以可为 | |
| 引用本文： | 周海燕.大学新闻教育:何以可能与何以可为[J].新闻记者,2008(9):54-57. |
| 作者姓名： | 周海燕 |
| 作者单位： | 南京大学新闻传播学院 |
| 摘 要： | 2008年汶川地震之后,南京大学新闻传播学院决定派出一支暑期社会实践小组,前往重灾区绵竹.这支实践队伍的任务之一,是担任志愿者,在急需教师的灾区帐篷小学承担教学工作;另一任务,则是通过深入的观察和思考,报道灾区的重建工作,观察震后社会的生长和运行过程.目前,部分报道已经完成,除现场特写<震灾两月,绵竹平静中重生>已发表于<扬子晚报>、新浪网外,其他报道将按照计划在凤凰周刊等媒体陆续发表. |
| 关 键 词： | 南京大学 新闻教育 暑期社会实践 《扬子晚报》 重灾区 新闻传播 教学工作 重建工作 |
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