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例谈体验古诗的情感
引用本文:关霭仪.例谈体验古诗的情感[J].小学教学参考,2006(11):14-15.
作者姓名:关霭仪
作者单位:福建光泽县教师进修学校,354100
摘    要:作文,是语文素养的一个重要标志。快快乐乐教作文,是所有语文教师的追求;快快乐乐学作文,是所有的孩子的心愿。如何在课程改革的作文教学中,加强作文教学训练,让全体学生能写会写,大面积提高小学生作文水平,是一个很值得探讨的问题。

关 键 词:调动积极性  作文教学  体性  语文素养  语文教师  课程改革  教学训练  全体学生
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