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| 如何培养小学数学教学的合作与交流 | |
| 引用本文： | 张丽娜.如何培养小学数学教学的合作与交流[J].试题与研究：高中理科综合,2019(9):0128-0128. |
| 作者姓名： | 张丽娜 |
| 作者单位： | 江苏省淮安涟水县红窑中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学在九年义务教育中是一门基础且重要 的学科’数学、英语、语文这三门统称为三大学科’在九年义务 教育中是必不可少的极其重要的学科。新课程强调数学这门 基础学科的重要地位,数学在学生的日常生活中是必不可少 的,因为数学对于学生的日常学习和生活是一个不可或缺的部 分’学生多多少少在许多方面都在应用着数学。虽然学生日常 生活中运用到的数学知识不是很高深的层面’但这也刚好体现 出数学的基础性与重要性。因此’数学对学生的影响与作用是 十分广大的。除此之外’小学阶段的数学基础能够帮助学生们 与外界交流方面和学习发展方面有一个更好的理解。 |
| 关 键 词： | 小学数学 合作交流 课堂教学 能力培养 有效途径 |
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