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浅谈如何培养学生数学学习积极性
引用本文:
唐荣宇.浅谈如何培养学生数学学习积极性[J].小学生,2013(4):76-76.
作者姓名:
唐荣宇
作者单位:
江苏省兴化市茅山中心校
摘 要:
我们知道教学是一个以学生为主体,教师为主导的互动活动。在此活动中,教师如何调动学生的学习积极性是关键。多年的教学经验总结出,教师只有根据学生的年龄特点、心理特征和认知水平,创设符合学生学习的情境,才能使学生积极参与、获取知识。那么,如何调动学生学习的积极性呢?一、发挥情感的积极作用,激发学习兴趣和信心课堂教学是师生的双边活动,是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程。发挥情感的积极作用要注意抓好三个方面:①建立民主、和谐的新型师生关系。学生只有在不感到压力的情况下,在喜爱所教老师的
关 键 词:
教学经验总结
互动活动
学习过程
课堂教学
师生情感
师生关系
练习课
思维碰撞
心理特征
激发求知欲望
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