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| 有效课堂：到了返璞归真的时候了——从一个“有效性”隐喻说开去 | |
| 引用本文： | 胡玉智.有效课堂：到了返璞归真的时候了——从一个“有效性”隐喻说开去[J].青年教师,2010(2):8-9. |
| 作者姓名： | 胡玉智 |
| 作者单位： | 四川师范大学绵阳初等教育学院 |
| 摘 要： | 2008年，我参加了一次“送课下乡活动”，送课的几位老师都是获得过“吉林市十大杰出青年教师”和“百优”称号的老师，而送课的地点是蛟河市白石山镇中心校。送课的老师没有带任何笔记本等多媒体设备：一本书、一支笔，纯讲课去了，不摆花架子、不作秀。这次送课取得了很大的成功。一位18年没有走出大山的老教师，听了这堂课后，很感慨，说：这样的课真实在，我们也能学。 |
| 关 键 词： | 返璞归真 有效课堂 有效性 隐喻 2008年 多媒体设备 青年教师 老师 |
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