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| 我国继续教育体制改革与机制创新的多元径路 | |
| 引用本文： | 万嵩.我国继续教育体制改革与机制创新的多元径路[J].继续教育研究,2014(6):8-12. |
| 作者姓名： | 万嵩 |
| 作者单位： | [1]西南科技大学远程与继续教育研究中心,四川绵阳621010; [2]中国科学技术大学科技哲学部,安徽合肥230026 |
| 摘 要： | 继续教育是服务经济社会发展的最直接、持续效益最长的教育活动,是创新型国家人才支撑体系和终身教育体系建设的重要内容。从社会人的形成性教育着手促进社会持续进步是继续教育的宗旨。文章通过对教育、终身教育、继续教育、教育主体及功能、教育效益的多视角诠释,在对我国终身教育体系现状分析的基础上,提出加快建构社会化的多元继续教育协同创新机制,推行国家继续教育体制机制综合改革的建议和实施策略。 |
| 关 键 词： | 多元协同 机制创新 体制改革 继续教育 终身教育 |
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