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| 拓宽教学思路，给学生一个展示自我的空间 | |
| 引用本文： | 王金华.拓宽教学思路，给学生一个展示自我的空间[J].河北教育,2005(21):35-36. |
| 作者姓名： | 王金华 |
| 摘 要： | 例如，我在教学《田忌赛马》这篇课文时，有的同学就打破课文中的条条框框，提出了齐威王在第二次赛马中再次获胜的多种理由。其一，齐威王首场获胜后少一些得意，多想一下田忌要求再赛一次是否有什么计谋；其二，制定重赛的规则，必须是上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马；其三，孙膑给田忌出的主意反过来被齐威王所采用，最后的结果也是齐威王胜，因为齐威王的马实力强。 |
| 关 键 词： | 教学思路 拓宽 展示 学生 《田忌赛马》 齐威王 课文 中等 同学 |
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