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翻转课堂在大学英语课程中的应用模式探讨
引用本文:潘敏芳,陈映苹.翻转课堂在大学英语课程中的应用模式探讨[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(4):47-48.
作者姓名:潘敏芳  陈映苹
作者单位:广东工业大学外国语学院,广东 广州 510006
摘    要:翻译课堂教学模式优势突出,可用于大学英语课程的教学,有利于培养学生的学习能力和教师的信息素养.教师通过精心设计课堂,有效指引学生学习,深刻反思课堂教学,能充分发挥翻转课堂的明显优势,提升学生的语言水平.

关 键 词:翻转课堂  大学英语  学习能力
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