|
|||||
|
|
| 新文科建设背景下创新人才培养的大学英语课程改革研究 | |
| 引用本文： | 张贝贝.新文科建设背景下创新人才培养的大学英语课程改革研究[J].现代英语,2022(2):87-90. |
| 作者姓名： | 张贝贝 |
| 摘 要： | 新文科建设涵盖了两方面的内涵,分别是从分化转向融合、加强传统文科性专业的教育改革.在新文科建设背景下,大学英语课程教学也要积极做出转变,不断培养出更多高素质专业人才.当下,大学英语课程教学存在人才培养目标欠缺合理性、课程评价体系不科学以及大学英语课程教学模式单一固定等问题,为此,基于新文科建设,要构建大学英语课程复合式... |
| 关 键 词： | 新文科 人才培养 大学英语 课程改革 |