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| 基于现代信息技术的高职院校高等数学信息化教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.天津铁道职业技术学院 |
| 摘 要： | 本文针对高职院校高等数学教学现状,以"函数的极值与最值"为例,将现代信息技术手段引入了高等数学课堂教学中,展示了信息化教学设计与实施过程,充分体现了"以学生为主体"的教育原则,提高了高等数学课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 高职院校 高等数学 信息化教学设计 数学模型 |
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