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| 民间游戏指导中民族地区幼儿教师专业发展问题及对策研究——以贵州省H市为例 | |
| 作者单位： | ;1.黔南民族师范学院 |
| 摘 要： | 教师专业发展需要通过教育实践进行提升,民间游戏是民族地区幼儿教师经常开展的实践活动。通过分析民族地区幼儿教师民间游戏指导中存在的问题并提出相关建议,能够在一定程度上为民族地区幼儿教师专业发展提供理论参考。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 民族地区幼儿教师 民间游戏指导 |
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