|
|||||
|
|
| 浅谈新课改与思品课的有效结合及创新 | |
| 引用本文： | 邢美炜.浅谈新课改与思品课的有效结合及创新[J].黑河教育,2012(7):50-50. |
| 作者姓名： | 邢美炜 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市泽夫中学 |
| 摘 要： | 新课改呼唤新思维、新理念、新方法、新媒介，尤其是思品课教学要打破旧模式，构建全新课堂，彰显全新理念，体现三维目标，就必须有新教师。教师“新”到何种程度与思品课教学的效果有着内在的联系。 |
| 关 键 词： | 新课改 思品课教学 转变 创新 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |