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| 小议如何帮助“数学学困生”走出困境 | |
| 引用本文： | 黄海燕.小议如何帮助“数学学困生”走出困境[J].数学爱好者(高二版),2010(1). |
| 作者姓名： | 黄海燕 |
| 作者单位： | 如皋市石庄初中; |
| 摘 要： | 一、以爱心培育学生情感后进生一方面有自卑心理,另一方面又期望老师和同学对自己的尊重,渴望得到爱与信任。后进生的自尊心比较脆弱,他们能从教师的眼神、手势、语态中了解到教 |
| 关 键 词： | 学生情感 帮助 后进生 自卑心理 教师 走出困境 老师 数学成绩 学习数学 |
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