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| “草根式”小课题研究 | |
| 引用本文： | 王晓英,郭军.“草根式”小课题研究[J].北京教育(高教版),2011(4):23-24. |
| 作者姓名： | 王晓英 郭军 |
| 作者单位： | 北京市海淀区实验小学; |
| 摘 要： | 近年来，海淀区实验小学在办学发展过程中，探索出了小课题研究的路子，引领教师从研究教育教学实际出发，从研究身边的小问题出发，豢正让教育科研走进教师心中，成为一种引领教师专业发展的自觉行为。下面，让我们分享该校小课题研究的实施过程，共同探索新型的学校教育科研方法。 |
| 关 键 词： | 小课题研究 教师专业发展 教育科研方法 根式 实验小学 实际出发 教育教学 自觉行为 |
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