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| 小学思想品德教学生活化的思考与尝试 | |
| 引用本文： | 陈水夏.小学思想品德教学生活化的思考与尝试[J].中国教师,2014(12):37-38. |
| 作者姓名： | 陈水夏 |
| 作者单位： | 广东省珠海市香洲区第二十一小学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》指出:道德存在于儿童的生活中,德育离不开儿童的生活。可见,小学思想品德教学应植根于学生的现实生活,并对学生的心灵产生深刻的影响。基于此,我们提出小学思想品德教学生活化的理念,即让思想品德教学以学生的现实生活为基础,并引导学生在生活中发展,在发展中生活。一、课程资源生活化学生思想品德的形成与发展源于他们对生活的认识、体验和感悟,因此,思想品德课程资源必须生 |
| 关 键 词： | 思想品德教学 教学生活化 小学 现实生活 品德与生活 道德存在 课程标准 义务教育 |
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