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| 高中音乐教学中的研究性学习 | |
| 引用本文： | 黄润带.高中音乐教学中的研究性学习[J].中国教师,2014(8):37-38. |
| 作者姓名： | 黄润带 |
| 作者单位： | 广东省广州市花都区圆玄中学 |
| 摘 要： | <正>近年来,高中音乐教学以教师、书本和课堂为中心,也就是注重音乐知识、技能的教学,轻视音乐实践活动的开展;注重教师的讲解,轻视学生的参与。这既不利于激发学生学习音乐的兴趣,又不利于培养学生的想象力和创造力。基于此,有必要在高中音乐教学中引入研究性学习。本文旨在从四方面探讨高中音乐教学中的研究性学习(简称"高中音乐研究性学习")。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 音乐教学 高中 音乐实践活动 音乐知识 学生 创造力 想象力 |
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