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| 新课程中美术课堂的不和谐“音符” | |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的深入开展，在美术课程标准的指引下，美术课堂出现了可喜的变化。但是，当我们冷静地思考一些课堂现象，不难发现可喜的背后也存在着一些新问题，一些与新课改不和谐的“音符”。 |
| 关 键 词： | 美术课堂 音符 和谐 新课程 美术课程标准 课程改革 新课改 |
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