|
|||||
|
|
| 语文综合性学习的语文味 | |
| 引用本文： | 韩赟云.语文综合性学习的语文味[J].语文教学与研究,2010(6):118-118. |
| 作者姓名： | 韩赟云 |
| 作者单位： | 浙江余姚 |
| 摘 要： | 综合性学习是新课改的亮点，也是语文教学中的一个新课题。经过几年的摸索，不少语文教师已经一改“唯语文”的教育模式，鼓励学生运用所学的各科知识解决综合性学习中遇到的问题。但在组织教学上出现了偏颇，忽略了语文在教学中的主导地位，盲目地根据活动提纲引人不少其他学科的教学活动，把综合性学习活动组织成了“生物活动”、“地理活动”甚至是“合唱活动”，忽略了语文课程的“语文味”，抛弃了语文课的“根”——“语文”。 |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 语文味 语文教学 语文课程 教育模式 语文教师 组织教学 教学活动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |