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| 教学《鱼游到了纸上》一文有感 | |
| 引用本文： | 张小英.教学《鱼游到了纸上》一文有感[J].成才之路,2010(11):I0021-I0021. |
| 作者姓名： | 张小英 |
| 作者单位： | 金华市丹溪小学 |
| 摘 要： | 《鱼游到了纸上》这篇课文讲的是“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生。就像在纸上游动一样。赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。文章以聋哑青年“特别”的举止为线索，这位聋哑青年勤奋、专注的品质是如何刻画出来的。这是我引导学生理解这篇课文的关键，并让学生从中受到感染，培养坚持不懈的品质。 |
| 关 键 词： | 《鱼游到了纸上》 教学 青年 聋哑 “我” 品质 课文 勤奋 |
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