| 中国马克思主义教育史学理论体系的构建 |
| |
| 引用本文： | 武翠红.中国马克思主义教育史学理论体系的构建[J].南通师范学院学报,2011(6):81-88. |
| |
| 作者姓名： | 武翠红 |
| |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097 |
| |
| 基金项目： | 基金项目：江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划资助项目（CXZZ110848）;2011年度南京师范大学研究生科研创新计划资助项目“创立与变革英国教育史学的历史演变”;教育部人文社科规划基金项目（08JA880031） |
| |
| 摘 要： | 马克思主义是我国学者进行教育史研究的前提假设，我们不仅要坚持这个理论方向，更需要探索在新时期中国马克思主义教育史学理论体系的构建，以便更好地坚持和发展马克思主义对教育史研究的理论指导作用。构建中国马克思主义教育史学理论体系，必须发扬我国史学经世致用的优良传统，重温经典马克思主义著作，肯定马克思主义理论在教育史研究中的主导地位，明确教育史研究对象的范围，进而对教育史学的目的、方法论以及价值诸方面作深入探讨，避免西方马克思主义教育史学理路体系的困境。
|
| 关 键 词： | 教育史学 马克思主义 全球化 理论体系 |
The Construction of Chinese Marxism Educational Historiography Theory System |
| |
| WU Cui-hong.The Construction of Chinese Marxism Educational Historiography Theory System[J].Journal of Nantong Teachers College(Social Science Edition),2011(6):81-88. |
| |
| Authors: | WU Cui-hong |
| |
| Institution: | WU Cui-hong (School of Education , Nanjing Normal University of China, Nanjing 210097, China) |
| |
| Abstract: | Marxism is the hypothesis under which education historians conduct their researches. We should not only adhere to this theory, but also need to construct Marxism educational historiography in the new period, so as to insist on and develop better Marxism in the study of history of education. Under the Circumstances of globalization, the author discusses the westem Marxism education historians, reinterprets Marxism, summaries and analyzes experience of the study of history of education in China. Then the author puts forward some proposals for the routes of construction of Chinese Marxism educational historiography theory system. |
| |
| Keywords: | educational historiography Marxism globalization theoretical system |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
