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| 享受交流的无限愉悦 | |
| 引用本文： | 李伟杰.享受交流的无限愉悦[J].考试,2011(6). |
| 作者姓名： | 李伟杰 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市教研中心; |
| 摘 要： | 语文的本质在于表达交流。语文教师的最高境界,即是要架设一座跨越年龄、阅历、学养的代沟达至真诚交流的桥梁,发自内心地爱抚那些身心尚处于发育上升阶段的孩子,视他们为朋友,做他们踏上成功阶梯的垫脚石。让学生认识世界,体味人生,感受文化,学习语言。这是语文教育工作者无技巧的技巧。 |
| 关 键 词： | 表达 学生 交流讨论 享受 无限 观点 老师 民主课堂 语文教研员 分享 |
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