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| IBSTPI教师能力标准与我国中小学教师专业标准研究 | |
| 引用本文： | 黄白.IBSTPI教师能力标准与我国中小学教师专业标准研究[J].江苏教育研究,2008(6):20-24. |
| 作者姓名： | 黄白 |
| 作者单位： | 河池学院教师教育学院,广西宜州546300 |
| 摘 要： | IBSTPL教师能力标准，从专业基础、计划与准备、教学方法与策略、评估与评价、教学管理等5个方面具体描述了教师专业发展的能力。以国际视野来审视和借鉴该标准。同时立足于我国教师教育的实践，着重从教师职业道德与教师教学能力两个方面来建构我国中小学教师专业标准，并关注城乡教师专业标准的差异性。 |
| 关 键 词： | IBSTPI 教师能力标准 教师专业标准 中小学教师 教师专业发展 |
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