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大学英语口语教学中正确“输入”的作用
引用本文:范金梅.大学英语口语教学中正确“输入”的作用[J].读与写:教育教学刊,2009(1).
作者姓名:范金梅
作者单位:广州民航职业技术学院,广东广州510403
摘    要:口语教学是现阶段大学英语中一个广受关注,同时也存在许多问题的部分。我国目前大学英语口语教学因传统和个人因素的限制。往往令教师在课堂中无法正常进行。本文旨在阐述口语教学中“输入”的作用,更好地营造课堂氛围,以期达到理想的教学效果。

关 键 词:口语教学  听力  输出  输入  课堂效果  文化因素
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