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工学交替人才培养模式实施的有效性研究
引用本文:史金虎.工学交替人才培养模式实施的有效性研究[J].辽宁高职学报,2012,14(3):7-8.
作者姓名:史金虎
作者单位:江苏联合职业技术学院,江苏常州,213000
基金项目:江苏省职业教育学会2010-2011年度立项课题
摘    要:工学交替人才培养模式是学习和工作实践交替进行的一种人才培养模式。五年制高职教育可充分利用学制特点,有效推动工学交替的实践,对培养合格的实用型人才具有重要的意义。

关 键 词:五年制高职教育  工学交替  人才培养模式  实践
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