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| 促进专业发展的教师绩效评价研究 | |
| 引用本文： | 窦继红.促进专业发展的教师绩效评价研究[J].甘肃高师学报,2012,17(2):137-139. |
| 作者姓名： | 窦继红 |
| 作者单位： | 西北师范大学第二附属中学,甘肃兰州,730070 |
| 基金项目： | 甘肃省“十一五”教育科学规划课题“促进教师专业发展的中学教师绩效考核的研究”(项目编号GS |
| 摘 要： | 教师绩效是教师在教育教学过程中表现出来的与教育教学目标相一致的行为.教师绩效评价的主要内容包括师德、学科素养、课堂教学、学生学习和班主任工作五个维度.进行教育教学改善、专业思考和协商参与的教师绩效评价,增进教师对教育教学的理解并改善实践,有效促进教师的专业发展. |
| 关 键 词： | 教师绩效评价 教育教学能力 教师专业发展 |
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