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"面积和面积单位"教学设计
引用本文:熊小珍."面积和面积单位"教学设计[J].江西教育,2007(8):40.
作者姓名:熊小珍
作者单位:南昌市青云谱区教研室
摘    要:教学内容]义务教育课标实验教材(人教版)《数学》三年级下册"面积和面积单位". 教学过程] 一、揭示面积的意义 1.课件出示大小不等的正方形、长方形、圆形图.师:这都是我们学过的封闭图形,在这三个封闭图形中,哪个最大?哪个最小?

关 键 词:面积  单位  最小  封闭图形  长方形  正方形  大小  课件  意义  教学过程  数学  人教版  课标实验教材  义务教育  教学内容
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