| 高中数学与信息技术整合的实践和认识 |
| |
| 引用本文： | 芮焕庭.高中数学与信息技术整合的实践和认识[J].教育信息技术,2010(4):39-41. |
| |
| 作者姓名： | 芮焕庭 |
| |
| 作者单位： | 广东省汕头市下蓬中学 |
| |
| 摘 要： | 高中数学与信息技术整合，有利于创设情境，突破教学重难点；有利于展现知识的形成过程，认识数学本质；有利于引领学生探索问题，发展思维能力；有利于探寻教学模式，培养创新精神。整合要找准整合点，合理运用信息技术，促进学生数学与信息技术素养的全面发展。
|
| 关 键 词： | 高中数学 信息技术 整合 认识 |
Practice and understanding of the integration of High School Mathematics and Information Technology |
| |
| Rui Huanting.Practice and understanding of the integration of High School Mathematics and Information Technology[J].Educational Information Technology,2010(4):39-41. |
| |
| Authors: | Rui Huanting |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
