大学新生英语公共课教学"主导"与"主体"关系探析 |
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引用本文: | 睢萌萌.大学新生英语公共课教学"主导"与"主体"关系探析[J].河南教育,2008(4):45-46. |
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作者姓名: | 睢萌萌 |
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作者单位: | 安阳工学院,外国语系,河南,安阳,455000 |
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摘 要: | 大学新生英语公共课教学既要发挥教师的"主导"作用,又要强化学生的"主体"意识和参与意识.正确处理好二者的关系,是提升大学新生英语公共课教学水平的关键.
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关 键 词: | 大学英语 教学 主导 主体 |
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