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| 《一名物理学家的教育历程》学案 | |
| 引用本文： | 闫晶蓉,杨邦俊.《一名物理学家的教育历程》学案[J].语数外学习(高中版),2011(1). |
| 作者姓名： | 闫晶蓉 杨邦俊 |
| 作者单位： | 宜都市第一中学; |
| 摘 要： | 【学习目标】一、知识教育目标:掌握本文中出现的语言基础知识,阅读提取课文的主要内容,了解相关的物理学知识。二、能力培养目标:培养阅读科学论文的能力,掌握阅读科学论文的基本方法,学会提取关键词的方法;培养质疑问难的能力,。三、德育渗透目标:增强爱科学、学科学、用 |
| 关 键 词： | 鲤鱼 物理学家 教育 诺贝尔物理学奖 历程 爱因斯坦 理论物理学 科学家 想象力 科学精神 |
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