|
|||||
|
|
| 践行全程管理理念以人为本和谐发展 | |
| 引用本文： | 李京文,王玉茹.践行全程管理理念以人为本和谐发展[J].北京教育(高教版),2006(10):23-24. |
| 作者姓名： | 李京文 王玉茹 |
| 作者单位： | 北京市房山区实验中学，北京市房山区实验中学 |
| 摘 要： | 作为一所全员寄宿制的普通高中校,房山区实验中学的管理者一直在思考和探索这样一个课题:面对学校管理内容的拓展,管理岗位的增多,管理链条的延长,管理环节的增加,管理标准的提升和管理难度的加大,如何创新管理体制和机制,从而不断提升和谐的校园文化品质? |
| 关 键 词： | 管理理念 和谐发展 以人为本 创新管理体制 管理内容 实验中学 管理岗位 管理环节 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |