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| 《语文园地一》教学设计 | |
| 引用本文： | 易冬平,翁海芳.《语文园地一》教学设计[J].云南教育,2005(19):44-45. |
| 作者姓名： | 易冬平 翁海芳 |
| 作者单位： | [1]福建古田县第一小学 [2]福建厦门市同安区第一验小学 |
| 摘 要： | 教材：人教版课程标准实验教材语文一年级上册一、教学目标 1．巩固汉语拼音，区别声、韵母，读准音，认清形。2．初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维训练。3．复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4．把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活中学习语文的兴趣。 |
| 关 键 词： | 教学设计 语文园地 逻辑思维训练 一年级上册 实验教材 课程标准 教学目标 汉语拼音 初步认识 语言积累 复习巩固 事物联系 培养学生 人教版 反义词 认字 学习 |
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